Enquanto os alunos trabalhavam na leitura, interpretação de texto e resolução de questões, o professor procedia à avaliação parcial do 2º trimestre, bem como, orientava os alunos a respeito das atividades a serem feitas no período de recesso.
REGISTRO DA PRÁTICA (Diário de Classe e Notas de Aula), do
Professor Donarte Nunes dos Santos Júnior,
E.M.E.F. PORTO NOVO,
Prefeitura de Porto Alegre – SMED/ RME
quinta-feira, 14 de julho de 2022
quinta-feira, 7 de julho de 2022
DISTRIBUIÇÃO DE RENDA NO BRASIL
Nesta aula, por causa de uma questão que aconteceu na sala de aula, a respeito dos "comportamentos" e "modos de agir", no âmbito virtual ("mundo digital") e no âmbito real ("vida real"), o professor instruiu a respeito das possibilidades de comunicação, que, segundo Pierre Levy, são:
Um ⇄ Um (telefone (antigo) e carta)
Um → Todos (rádio e televisão)
Todos ⇄ Todos (Internet)
O professor instruiu sobre a importância de se ter consciência que, hoje em dia, não há mais diferenças, em termos de implicações, entre o mundo virtual e o mundo real.
A respeito disso, aconselha-se a leitura, de:
"A questão é: como usaremos as novas tecnologias de forma significativa para aumentar a inteligência humana coletiva?", escrito pelo pesquisador francês supracitado.
Em seguida, o professor distribuiu folhas de papel que continham textos didáticos sobre a Distribuição de Renda, no Brasil.
O texto pode ser revisitado, ::: AQUI :::!
O professor leu parte do texto - o início "Texto Complementar" - com os alunos, explicando, aprofundando e retirando dúvidas. O restante, da tarefa, leitura do texto, bem como, resolução das perguntas, os estudantes deverão concluir em casa e trazerem pronto para o dia 14 de jul..
6ª AULA: DOMÍNIO TERRITORIAL E DIVISÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVA BRASILEIRA!
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