Em seguida, os alunos receberam uma folha de papel com um mapa mudo da referida região, para que pudessem escrever, sobre ele, a toponímia, bem como, para que pudessem responder algumas perguntas nela contidas.
REGISTRO DA PRÁTICA (Diário de Classe e Notas de Aula), do
Professor Donarte Nunes dos Santos Júnior,
E.M.E.F. PORTO NOVO,
Prefeitura de Porto Alegre – SMED/ RME
terça-feira, 16 de julho de 2024
16ª AULA: REGIONALIZAÇÃO DO BRASIL: REGIÃO NORDESTE!
Breve aula expositiva dialogada a respeito da Região Nordeste do Brasil, segundo a classificação do IBGE.
terça-feira, 9 de julho de 2024
15ª AULA: REGIONALIZAÇÃO DO BRASIL!
Aula expositiva dialogada a respeito da regionalização do Brasil. Foi explicada a regionalização, segundo o IBGE, e, também, segundo os Geoeconômicas ou Complexos Regionais
terça-feira, 2 de julho de 2024
14ª AULA: CORREÇÃO DA PROVA!
Nesta aula, procedeu-se à correção, retirada de dúvidas e aprofundamentos relativos à avaliação sem consulta.
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5ª AULA: CONCEITO DE ESTADO!
Aula expositiva dialogada a respeito do conceito de Estado . Aspecto do caderno da estudante RAFAELA DOS SANTOS GRACIANO, da turma 71, com ...

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Nesta aula, através de aula expositiva dialogada, o professor concluiu , juntamente com os alunos, os entendimentos acerca das *Ideias-Forç...
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Este foi um dia extremamente chuvoso, me Porto Alegre. Em virtude disso, inúmeras faltas ocorreram. Então, em nível de recomposição das aula...
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Introdução, em aula expositiva dialogada, sobre a região chamada de Amazônia !