Neste encontro, em continuidade à atividade de leitura anteriormente desenvolvida sobre industrialização, transformações técnicas e desenvolvimento tecnológico, os estudantes foram convidados a elaborar uma produção textual de síntese acerca da trajetória histórica das formas de produção e do desenvolvimento tecnológico.
A proposta consistiu em organizar, com suas próprias palavras, os conhecimentos construídos ao longo das aulas, partindo das formas artesanais de produção, nas quais predominava a realização das diferentes etapas do trabalho pelo próprio artesão, passando pela manufatura, marcada pela progressiva divisão e especialização das tarefas, até chegar à Revolução Industrial e às transformações associadas à Primeira, Segunda, Terceira e Quarta Revoluções Industriais.
Os estudantes foram orientados a estabelecer relações entre técnica, organização do trabalho, mecanização, industrialização, ciência e tecnologia, buscando compreender como as sucessivas transformações produtivas alteraram a sociedade, as formas de trabalho e a organização do espaço geográfico.
A atividade teve como objetivo promover a retomada, sistematização e expressão autoral dos conteúdos estudados, articulando conhecimento geográfico, leitura, escrita e reflexão histórica sobre o desenvolvimento técnico e produtivo.
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